August 24, 2011 | News

مسلسلنا في رمضان (١٧): التفكير النقدي حول القصص التي نراها و نسمعها

SMEX
24 August 2011

التفكير النقدي حول القصص التي نراها ونسمعها

اليوم٬ سنشاهد ونسمع قصص رقمية على الانترنت تم سردها بطرق مختلفة عبر وسائل اعلام متنوعة. نود ان نشير الى تنوع التعابير المتوفرة في المحال الالكتروني. كما نود ان نؤكد على امكانية استخدام القصص الالكترونية٬ خيالية او واقعية٬ في المناصرة والمؤسسات.خلال مشاهدتك للقصص فكر في الاسئلة التالية ٬ ودوَن ملاحظاتك وارائك على جريدتك الالكترونية.

الشكل الروائي

كيف بدأت القصة؟ هل حازت على انتباهك؟

من هي الشخصيات التي جذبتك الى القصة؟ كيف قامت بذلك؟

هل كان هناك اضطراب في القصة؟ اذا وجد٬ اين كان؟

كيف انتهت القصة؟

ما اكثر ما اثر فيك في القصة؟

ما كانت وجهة نظر راويرواة القصة؟ ماذا كانت الرسالة؟

هل وجدت في القصة ما يشتت الانتباه عن المسار العام للقصة؟ اذا وجد٬ ما هو؟ ولم؟

الشكل الاعلامي

ما هي المواد الاعلامية المستعملة في رواية القصة؟ رسوم متحركة٬ صور٬ موسيقى٬ فيديو الخ.

ما هي التقنيات التي استعملت لرواية القصة؟ مثلا: مقابلات٬ اعادة تمثيل, اطارات درامية  الخ؟

ما كان لهجة (نغمة) القصة؟ كيف انشئت؟

في حال تم استعمال الموسيقى او المؤثرات الصوتية في القصة, كيف كان تأثير ذلك؟

كيف يمكن ان تقيَم قيمة الانتاج؟

هل قامت المواد الاعلامية المستعملة بتعزيز رسالة القصة؟

سياق النشر

اين عرضت اونشرت القصة؟

كيف اثرت بيئة النشر او القناة على رسالة القصة؟

كيف اثرت بيئة النشر على كيفية مشاركة القصة؟

Recent Updates

The latest updates on digital rights from West Asia and North Africa

09 Oct 2026

Research: Fear as a Form of Governance: Digital Rights Under Pressure in Egypt, Iraq, and Tunisia

21 Sep 2026

The Countdown is on: Less than a month to Bread&Net!

20 Sep 2026

New Policy Paper: Protecting Children from Social Media. Are Bans Effective?

Stay Informed.

Subscribe to our monthly newsletter.